Pedagog specjalny

        • RÓWIEŚNICY to program profilaktyczny opracowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę wraz z ekspertami z zakresu psychologii, pedagogiki i cyberbezpieczeństwa.Jego celem jest budowanie lepszych relacji między uczniami poprzez edukację, wzmacnianie empatii, odpowiedzialności i kompetencji cyfrowych. 

           

        • Zajęcia w klasach 4-8

          Bezpieczeństwo w internecie

        • „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej” oraz „Tydzień o Budowaniu Relacji” to okazja, by połączyć wysiłek szkoły, rodziców i całej społeczności na rzecz bezpiecznego i pełnego szacunku środowiska oświatowego. 

        • Akcja informacyjno-edukacyjna: Tydzień dla Bezpieczeństwa 

        • O projekcie OSEhero 

          Cyfrowy świat z jednej strony ułatwia nam naukę, pracę, kontakt z bliskimi, ale z drugiej może nieść za sobą pewne zagrożenia. Młodzi ludzie, uczniowie, którzy w sieci spędzają coraz więcej czasu, są grupą szczególnie na nie narażoną. Świadomość zagrożeń oraz znajomość sposobów zapobiegania im są kluczowe dla bezpieczeństwa najmłodszych. Ważną rolę w tym procesie pełnią nauczyciele, którzy przekazują wiedzę i pokazują konkretne narzędzia ochrony.

          Dlatego tworzymy OSEhero – grupę zaangażowanych nauczycieli, którzy we współpracy z ekspertami OSE będą przekazywać wiedzę o bezpieczeństwie w internecie uczniom, pedagogom oraz rodzicom.

          Jaki jest cel projektu?

          Celem projektu jest zbudowanie społeczności nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy wyposażeni przez ekspertów OSE w wiedzę i narzędzia będą przewodnikami po cyfrowym świecie dla uczniów, innych nauczycieli i rodziców.

          Dzięki projektowi OSEhero zwiększy się świadomość dotycząca cyberzagrożeń w szkołach oraz umiejętność bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie, nauczyciele i rodzice będą wiedzieli, jak reagować na niebezpieczne sytuacje w sieci, jak im zapobiegać oraz gdzie szukać pomocy w przypadku zagrożenia. Udział w projekcie pozwoli nauczycielom i całej społeczności szkolnej wspierać pozytywne zachowania online oraz rozwijać kompetencje cyfrowe w procesie nauczania, w tym umiejętność krytycznego myślenia i refleksyjnego wykorzystywania zasobów znajdujących się w internecie.

          Kto jest organizatorem projektu?

          Organizatorem i wykonawcą projektu OSEhero jest NASK-PIB. Projekt jest realizowany w ramach programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej

          https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/rusza-nowa-edycja-oseherohttps://www.gov.pl/web/cyfryzacja/rusza-nowa-edycja-osehero

        • Materiały edukacyjne i profilaktyczne

          Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń

          NASK-PIB

          Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń (DPC) zajmuje się działalnością edukacyjną oraz popularyzatorską w zakresie bezpiecznego użytkowania nowych technologii. Funkcjonuje w ramach Państwowego Instytutu Badawczego NASK. Eksperci działu opracowują materiały, prowadzą szkolenia dla dzieci i młodzieży, nauczycieli, pedagogów, rodziców. Realizują kampanie informacyjno-edukacyjne oraz współpracują z zespołami i ekspertami specjalizującymi się w cyfrowej edukacji i wsparciu dzieci i młodzieży – zgodnie z misją, w której internet staje się miejscem przyjaznym dla wszystkich.

          Dla rodziców

          1. „W sieci wyzwań. Sztuka wychowania w cyfrowym świecie” – poradnik dla rodziców

          Najnowsze wydawnictwo NASK to kompendium wiedzy dla rodziców, opiekunów i wszystkich tych, którzy chcą rozważnie i odpowiedzialnie wprowadzić, a następnie towarzyszyć dziecku w cyfrowym świecie. To przewodnik po kluczowych zagadnieniach związanych z bezpieczeństwem i dobrostanem dziecka w sieci. Każdy z 17 rozdziałów opisuje wybrane zagadnienia i wyzwania związane z obecnością dzieci w internecie i zawiera praktyczne wskazówki, dostosowane do trzech grup wiekowych: dzieci w wieku 0–6 lat, dzieci w wieku 7–12 lat i nastolatków powyżej 13. roku życia.

          Został napisany przez osoby, które na co dzień pracują z młodymi ludźmi, badają cyfrową rzeczywistość i walczą o to, aby internet był wolny od szkodliwych i nielegalnych treści.

          „W sieci wyzwań. Sztuka wychowania w cyfrowym świecie”

          1. Podcasty "Cyfrowe wieczory dla rodziców"

          Seria spotkań online przeznaczona dla rodziców, opiekunów, pedagogów i wszystkich dorosłych, chętnych zaangażować się w rozmowy o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie. Eksperci poruszają w nich takie tematy jak cyfrowa higiena dla najmłodszych, ryzykowne zachowania w internecie czy cyfrowe uzależnienia.

          Cyfrowe wieczory dla rodziców

           

          Dla dzieci i młodzieży

          1. „(Nie)widzialne ślady online” – poradnik dla nastolatków

          Nasza obecność w internecie, codzienne relacje online, korzystanie z mediów społecznościowych, zakupy internetowe – wszystko to przyczynia się do tworzenia cyfrowego śladu. To, co zostawiamy w sieci, ma wpływ nie tylko na nasze życie online, ale może wpłynąć również na nasze bezpieczeństwo, reputację czy możliwości życiowe. „(Nie)widzialne ślady online” to poradnik pełny praktycznych informacji o zarządzaniu cyfrowym śladem. Publikacja w inspirujący i ciekawy sposób pokazuje, jak młodzież może dbać o swój ślad cyfrowy, na co zwracać uwagę, aby być bezpiecznym online, ale też jak świadomie budować swój wizerunek w sieci.

          Poradnik „(Nie)widzialne ślady online”

          1. „Z internetem świat jest bliski” – piosenka edukacyjna

          Piosenka wraz z teledyskiem to materiał edukacyjny przeznaczony dla dzieci w wieku 4–7 lat. Został przygotowany w ramach projektu Plik i Folder, który jest wynikiem współpracy Państwowego Instytutu Badawczego NASK z Grupą Artystyczną Zygzaki i jest jednym z działań podejmowanych przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Plik i Folder to dwie fikcyjne postaci, które wprowadzają dzieci w wirtualny świat i tłumaczą jego podstawowe pojęcia. Co więcej, ostrzegają przed czyhającymi w nim zagrożeniami oraz uczą, jak postępować w trudnych sytuacjach w sieci.

          Z internetem świat jest bliski

          1. Gra planszowa Digital Brainiacs – Make it Clear

          Gra planszowa dla nastolatków (14+), dzięki której odkryją świat edukacji medialnej i sprawdzą czy potrafią rozpoznać fałszywe treści w internecie, zauważyć dezinformację i chronić się przed cyberatakami.  To doskonała edukacyjna zabawa dla młodzieży, uczniów, nauczycieli i rodziców. Grę można samodzielnie wydrukować ze strony projektu Make It Clear.

          Digital Brainiacs

          1. CYBERspot – broszura dla uczniów

          Projekt CYBERspot powstał, aby pomóc uczniom bezpiecznie poruszać się w świecie cyfrowym. To innowacyjna inicjatywa tworzenia szkolnych zespołów odpowiedzialnych za szerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa w internecie. W ramach inicjatywy powstała broszura, z której uczniowie dowiedzą się jak dbać o cyfrowy dobrostan i swój wizerunek w sieci, jak walczyć z cyberprzemocą czy jak nie dać się oszukać w sieci.

          Broszura dla uczniów CYBERspot

        •       W październiku 2024 r. rozpoczęliśmy piątą edycję Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego EMP@TYCZNA KLASA. Jest on skierowany jest do uczniów szkół podstawowych. Ma na celu kreowanie postawy lojalności, współpracy i pomocy wśród dzieci i młodzieży. Założeniem projektu jest rozwijanie  u dzieci i młodzieży umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób oraz reagowania na dany sposób zachowania. 

          EMP@TYCZNA KLASA jest odpowiedzią na kierunki realizacji polityki oświatowej państwa ogłoszone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2024/2025 tj. 

          • Cele szczegółowe:

            - rozbudzanie wrażliwości na potrzeby innych ludzi

            - zrozumienie pojęć: empatia, nietolerancja, stereotypy

            - nabywanie umiejętności wczuwania się w stany emocjonalne i sytuacje innych ludzi

            - uczenie dostrzegania pozytywnych cech w innych

            - integracja zespołu klasowego

            - budowanie u dzieci i młodzieży świadomości własnych uczuć

            - kształtowanie pozytywnych postaw społecznych oraz niwelowanie negatywnego zachowania dzieci i młodzieży poprzez włączenie jej w działalność wolontariatu

            -wyrabianie zdolności do samomotywacji

            - wyrabianie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych  -przezwyciężanie uprzedzeń, przesądów

            - uświadomienie konieczności doskonalenia zdolności empatycznych

            - kształtowanie kompetencji kluczowych.

          • Konkurs drużynowy z zakresu pierwszej pomocy o Puchar Wojewody Warmińsko-Mazurskiego „Uruchom serce bliźniemu” ❤️- 16.04.2025 r.

          • Młodzi ratownicy rywalizowali o puchar Wojewody Warmińsko-Mazurskiego. 🏆

            378 uczniów, 126 szkół i jedno hasło: „Uruchom serce bliźniemu” ❤️ – pod takim mottem odbył się konkurs drużynowy z zakresu pierwszej pomocy, który zgromadził w Warmińsko-Mazurskim Urzędzie Wojewódzkim młodych ratowników z całego regionu.

            Po emocjonujących zmaganiach teoretycznych i praktycznych wyłoniono 10 najlepszych drużyn 🏆. Puchary oraz dyplomy dla laureatów wręczył Radosław Król Wojewoda Warmińsko-Mazurski gratulując uczestnikom odwagi i wiedzy, które mogą ratować  życie.

            W wydarzeniu uczestniczyli m.in: dr n. med. Rakesh Jalali  Wojewódzki Szpital Specjalistyczny w Olsztynie, Komenda Wojewódzka PSP w Olsztynie Komendant nadbryg. mgr inż. Michał Kamieniecki, Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty Jolanta Skrzypczyńska Kuratorium Oświaty w Olsztynie, Dyrektor Wojewódzkiej Stacji Pogotowia Ratunkowego w Olsztynie Marek Myszkowski oraz prof. Jerzy A. Przyborowski - Rektor UWM Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie.

            Reprezentacja Publicznej Szkoły Podstawowej w Dabrównie:

            Anna Szydlik z kl. VIa, Iga Nadolska z kl. VIa i Wojciech Ruczyński z kl. VIII.

            Opiekun drużyny: Marta Kęsicka

             

            https://youtu.be/6Q-uUEr8gqI?si=f1JHAKlrBAEObtOH

          • Warsztaty ,,I'M WELL'', czyli MAM SIĘ DOBRZE

          • Program ,,I’M WELL’’ CZYLI MAM SIĘ DOBRZE to cykl warsztatów dla uczniów szkół podstawowych, których celem jest rozwijanie dobrostanu uczniów, w tym dobrostanu akademickiego, emocjonalnego i społecznego. Program wpisuje się w działania ukierunkowane na podniesienie kompetencji młodzieży w zakresie radzenia sobie z wyzwaniami, poprawę integracji grupowej i kształtowanie poczucie przynależności. Program jest realizowany w ramach szkolnego programu profilaktyki.  

            Zajęcia poświęcone będą umiejętnościom i kompetencjom uczniów budujących ich dyspozycje w zakresie:

            • dobrostanu akademickiego rozumianego jako samodzielność i pewnością siebie w obliczu wyzwań edukacyjnych, świadome angażowanie się w proces uczenia się oraz motywacją do poznawania treści nowych. Mieści się tu wyznaczanie i dążenie do osiągania celów krótko- i długoterminowych w uczeniu się i realizacji pasji, a także poczucie decyzyjności i sprawczości w pracy szkolnej.
            • dobrostanu emocjonalnego związanego z widocznym zadowoleniem, spokojem i okazywaniem radości w różnych sytuacjach na gruncie szkoły. Manifestuje się przez umiejętność rozumienia swoich własnych emocji, stawiania sobie osobistych celów rozwojowych. Obejmuje zarówno emocje pochodzące z doświadczeń doraźnych (jakość emocjonalna chwilowych i codziennych doświadczeń) jak i bardziej globalne refleksje (oceny satysfakcji ze szkoły, poczucia sensu oraz zdolności do realizacji dalekosiężnych celów związanych z edukacją).
            • dobrostanu społecznego, w który wpisuje się świadomość społeczna, umiejętność przyjmowania perspektywy osób z różnych kultur i środowisk jak również kompetencje interpersonalne niezbędne do nawiązywania i utrzymywania zdrowych i satysfakcjonujących relacji

        •        Nasza szkoła została zakwalifikowana do szkolenia oraz do udziału w konkursie o puchar Wojewody Warmińsko-Mazurskiego z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla uczniów szkół podstawowych „Uruchom serce bliźniemu. Projekt edukacyjny z zakresu udzielania pierwszej pomocy pn. „Uruchom sercebliźniemu” dla szkół z województwa warmińsko-mazurskiego realizowany jest całorocznie. Celem projektu jest poszerzenie wiedzy i umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym, praktycznych umiejętności z zakresu resuscytacji krążeniowo- oddechowej niemowląt, dzieci i dorosłych. 

               W ramach projektu odbywają się szkolenia dla uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych realizowane przez kadrę Wydziału Lekarskiego  Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego i koordynowane przez dr n. med. Rakesha Jalali – konsultanta wojewódzkiego w dziedzinie medycyny ratunkowej.

          Do projektu dołączyła Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Olsztynie, która za pośrednictwem kadry medycznej Komend Powiatowych przeprowadzi szkolenia dla uczniów z właściwych miejscowo terenów funkcjonowania oraz na uroczystościach organizowanych w swoich powiatach. Standard prowadzonych szkoleń będzie nadzorowany przez Pana Rakesha Jalali. 

          W projekt „Uruchom serce bliźniemu” zaangażowani są również Oddział Klubu HDK Legion oraz kadra Wojewódzkiego Szpitala Specjalistycznego w Olsztynie.

          W ramach wsparcia ww. działań Wojewoda przekaże materiały edukacyjne w postaci broszury elektronicznej pn. „Pierwsza pomoc w pigułce” pod redakcją koordynatora projektu oraz materiały promocyjne.

          Podsumowaniem osiągnięć dydaktycznych będą coroczne konkursy drużynowe dla uczniów reprezentujących szkoły podstawowe i ponadpodstawowe  organizowane w kwietniu o puchar Wojewody Warmińsko-Mazurskiego.

        • BROSZURA "pierwsza pomoc w pigułce" pod redakcją Rakesha Jalali

          w zakresie udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym, praktycznych umiejętności z zakresu resuscytacji krążeniowo- oddechowej niemowląt, dzieci i dorosłych.

           

          Broszura_URUCHOM_SERCE_BLIZNIEMU_2025.pdf

        • Bezpieczny uczeń w sieci

          Bezpieczeństwo dzieci w sieci to ważny temat, szczególnie w dobie powszechnej cyfryzacji.  Uczniowie są coraz bardziej aktywni w internecie, korzystając z niego zarówno w celach edukacyjnych, jak i rozrywkowych. Z bycia online wynikają potencjalne zagrożenia, takie jak cyberprzemoc, kontakt z nieodpowiednimi treściami czy ryzyko związane z udostępnianiem danych osobowych.

          Internet jest niezastąpionym narzędziem, które zmienia sposób, w jaki żyjemy, uczymy się i pracujemy, a dzięki urządzeniom mobilnym, jak i rozbudowanej infrastrukturze telekomunikacyjnej stał się integralną częścią naszego życia. Dostęp do usług mobilnych jest niemal powszechny, bez ograniczeń wiekowych. Badania pokazują, że dzieci najczęściej zaczynają korzystać z internetu w wieku 7-8 lat (38,8% wg badania UKE). Niestety zbyt częste korzystanie z urządzeń ekranowych i dostęp do treści nieodpowiednich dla wieku młodych użytkowników wiąże się z istotnymi zagrożeniami dla ich zdrowia psychicznego i fizycznego oraz relacji społecznych. Dzieci i młodzież są podatni na uzależnienie od technologii, często mają kontakt z niewłaściwymi wzorcami zachowań i nie potrafią filtrować informacji dostępnych w sieci. Cyberprzemoc i agresja elektroniczna w internecie dotyczy, pośrednio lub bezpośrednio, większości młodzieży. Jej przykładami są hejt, mowa nienawiści, patostreamy czy sekstortion. Młodzież coraz częściej pada również ofiarami phishingu i nadużyć związanych z wykorzystaniem danych osobowych i wizerunku.

          Wiedza w temacie zagrożeń i podejmowanie działań profilaktycznych mogą pomóc w ochronie najmłodszych użytkowników. Urząd Komunikacji Elektronicznej pełni kluczową rolę jako regulator rynku komunikacji elektronicznej w Polsce, a także angażuje się w działania edukacyjne mające na celu m.in. zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie technologii i bezpiecznego korzystania z  internetu.

          Poradnik dla rodziców i nauczycieli Klikam z głową

          Mając na uwadze wyzwania, jakie stawia przed nami dzisiejszy świat, Eksperci UKE przygotowali  poradnik dla rodziców i nauczycieli „Klikam z głową”. To zbiór artykułów związanych z korzystaniem z usług komunikacji elektronicznej, zawierających skondensowaną wiedzę na tematy poświęcone zagrożeniom, których mogą doświadczyć dzieci i młodzież w przestrzeni wirtualnej. Polecamy poradnik nauczycielom i rodzicom jako punkt wyjścia do dyskusji z dziećmi i młodzieżą oraz wypracowania zasad higieny cyfrowej i tzw. dobrych praktyk.

          Poradnik jest dostępny na stronie: cik.uke.gov.pl Klikam z głową – Poradnik dla rodziców i nauczycieli - Centrum Informacji Konsumenckiej

          Pamiętajmy!
          Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie to zadanie, które wymaga współpracy rodziców i nauczycieli. Edukacja, nadzór i dostęp do odpowiednich narzędzi są kluczem do stworzenia bezpiecznego środowiska cyfrowego. Dzięki tym działaniom dzieci i młodzież mogą korzystać z zasobów internetu, unikając zagrożeń i czerpiąc z jego możliwości w sposób odpowiedzialny.

           

            • Międzynarodowy Dzień Wolontariusza

            • 5 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1985 roku. To święto jest okazją, by zwrócić uwagę na ogromną rolę, jaką pełnią wolontariusze na całym świecie i docenić ich codzienną pracę.

            • Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

            • 3 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych.

              Tego dnia na całym świecie odbywają się uroczystości, których celem jest promowanie praw osób niepełnosprawnych i działań na rzecz pełnej realizacji tych praw.

              W 2012 r. Polska ratyfikowała Konwencję o prawach osób niepełnosprawnych. Jej przesłanie – pełne, aktywne uczestnictwo osób niepełnosprawnych we wszystkich dziedzinach ludzkiej aktywności, na równi z innymi osobami - powinno być przypomniane szczególnie w tym dniu.

            • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

            • Kampania ,, Dzieciństwo Bez Przemocy'' się skończyła, ale Nasza praca trwa. 20 listopada 2024r.  obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Była to wyjątkowa okazja, aby przypomnieć dzieciom o przysługującym im prawach.

              Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci, po Ludwika Rajchmana, pomysłodawcę stworzenia międzynarodowej organizacji działającej na rzecz dzieci - UNICEF. Polska była również inicjatorem powstania Konwencji o prawach dziecka, gdyż przedłożyła Komisji Praw Człowieka ONZ jej pierwszy projekt.

              O tym, jak ważne są w naszym kraju prawa dziecka świadczy również fakt, iż zostały one uwzględnione w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej.

              Dziecko powinno znać swoje prawa, rozumieć je i świadomie z nich korzystać.

              Zapisy zawarte w Konwencji o prawach dziecka są podstawą działalności UNICEF, który podejmuje starania, aby stanowiły one kanon zasad etycznych i standardów międzynarodowych postępowania wobec dzieci.

            • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ BEZ PRZEMOCY

            • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

              ŚWIATOWY DZIEŃ DOBROCI

                          Każdego roku 13 listopada obchodzimy Dzień Dobroci, natomiast 21 listopada obchodzimy Dzień Życzliwości i Pozdrowień – wyjątkowe okazje, by promować wartości takie jak empatia, szacunek i dobroć w naszych szkołach. To idealny moment, aby zainspirować uczniów do wykazywania się życzliwość i dobrocią poprzez różnorodne, kreatywne aktywności. Z tej okazji, społeczność uczniowska Publicznej Szkoły Podstawowej w Dąbrównie nad wyraz aktywnie celebrowała tak ważne i potrzebne wydarzenie.  

              Życzliwość – przyjazne usposobienie. Cecha kogoś, kto lubi innych ludzi, chce ich dobra i gotów jest działać         w tym celu, aby działo im się dobrze. Jedna z cnót moralnych, która wyraża się w postawie, czynach i słowach, wobec drugiego człowieka lub ludzkiej wspólnoty. Człowiek życzliwy łagodzi cierpienia i przyczynia się do szczęścia innych. Budzi podziw  nie tyle ze względu na czyn, ile na jego przyjazną postawę. Potrafi się on cieszyć z cudzego szczęścia, obca natomiast jest mu satysfakcja z czyjegoś niepowodzenia. 

              Bardzo ważne jest, aby być świadomym, że należy być życzliwym nie tylko w święta, ale również na co dzień, ponieważ warto jest traktować innych tak, jakbyśmy sami chcieli być traktowani.  

            • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ BEZ PRZEMOCY

            • W klasach IV-VIII odbyły się warsztaty przeprowadzone przez pedagoga specjalnego: pogadanki dotyczące rodzajów przemocy i agresji. Uczniowie przygotowali plakaty nawiązujące do tej tematyki, które następnie zostały umieszczone na korytarzu szkolnym.

              NIE BĄDŹ OBOJĘTNY NA PRZEMOC – REAGUJ!!!

            • DZIEŃ BEZPIECZNEGO KOMPUTERA

            • 12 października to dzień, w którym obchodzimy Dzień Bezpiecznego Komputera. Takie dni ustanawiane są po to, by promować bezpieczeństwo podczas korzystania z komputera oraz internetu, a także aby uświadomić zagrożenia, jakie coraz częściej dotyczą cyberprzestrzeni.

              Dnia 11 października 2024r. pedagog specjalny w ramach zajęć świetlicowych przeprowadził warsztaty dla zainteresowanych uczniów z klas I-III.

            • Światowy Dzień Zdrowia   Psychicznego

            • 10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To ważne święto zostało ustanowione przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego w 1992 roku. Celem obchodów jest zwrócenie uwagi na problematykę zdrowia psychicznego i profilaktykę zaburzeń psychicznych.

              Każdego roku organizatorzy wydarzenia podkreślają, że zdrowie psychiczne jest tak samo ważne jak zdrowie fizyczne. Za każdym razem motyw przewodni poświęcony jest innej tematyce – w 2022 roku hasło Światowego Dnia Zdrowia brzmiało: „Niech zdrowie   i dobrostan psychiczny staną się naszym priorytetem” (Make mental health & well-being for all a global priority).

              Dnia 10 października 2024r. odbyły się zajęcia profilaktyczne dla uczniów klasy II przeprowadzone przez pedagoga specjalnego. Celem zajęć było uświadomienie potrzeby dbałości, nie tylko o zdrowie fizyczne , ale także psychiczne. Uczniowie dowiedzieli się,  że każde emocje są ważne  i potrzebne w życiu oraz rozwoju człowieka! 

          • Konsultacje z psychologiem psychoterapeutą w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ostródzie.

        • RODZINNY PRZEWODNIK PO CYFROWYM ŚWIECIE

           

           

          RODZINNY PRZEWODNIK PO CYFROWYM ŚWIECIE

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

          Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

          Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus. 

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

          Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

          Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus. 

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

          Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

          Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus. 

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

          Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

          Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus.